Ipotesi e strategie per la programmazione didattica nella scuola
Ipotesi e strategie per la programmazione didattica nella scuola | Libri antichi e moderni | Giugni, Guido
Libri antichi e moderni
Giugni, Guido
Giunti e Lisciani Editori,
1990
Ipotesi e strategie per la programmazione didattica nella scuola
Ipotesi e strategie per la programmazione didattica nella scuola | Libri antichi e moderni | Giugni, Guido
Libri antichi e moderni
Giugni, Guido
Giunti e Lisciani Editori,
1990
8,00 €
(Foligno,
Italia)
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 1990
- ISBN
- 9788809606012
- Luogo di stampa
- Castellalto
- Autore
- Giugni, Guido
- Editori
- Giunti e Lisciani Editori
- Formato
- 20 cm
- Soggetto
- pedagogia, Insegnamento, Programmazione didattica, Scuola
- Descrizione
- paperback
- Stato di conservazione
- Mediocre
- Legatura
- Brossura
- Condizioni
- Usato
Descrizione
"Educazione nuova. Le idee e gli strumenti" - Brossura editoriale di 283 pagine. Diffuse sottolineature, copia da studio.
