Potenziare la comprensione del testo
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 2023
- ISBN
- 9788874669479
- Autore
- Traversetti Marianna, Pellegrini Marta, Rizzo Amalia Lavinia
- Pagine
- pagine 128
- Collana
- I tascabili
- Editori
- Carocci
- Formato
- In-8
- Soggetto
- 2ADT
- Illustratore
- br.
Descrizione
Sulla base dei più recenti risultati della ricerca educativa e a seguito di un'ampia sperimentazione, il volume presenta il programma RC-RT (Reading Comprehension-Reciprocal Teaching) quale proposta concreta per promuovere la comprensione del testo nella scuola primaria. Il programma è basato sul Reciprocal Teaching, una strategia didattica con un alto grado di efficacia che combina quattro strategie singole - clarifying, predicting, questioning e summarizing - ed è fondata su modellamento metacognitivo, feedback e cooperazione.