La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull'analisi delle prove INVALSI
Libri antichi e moderni
Francesca Velardi, Tiziana Castello
Edizioni del Faro,
2016
La ricerca-azione nei processi di apprendimento della didattica della matematica strutturata sull'analisi delle prove INVALSI
Libri antichi e moderni
Francesca Velardi, Tiziana Castello
Edizioni del Faro,
2016
10,45 €
(Trento,
Italia)
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 2016
- ISBN
- 9788865374504
- Autore
- Francesca Velardi, Tiziana Castello
- Pagine
- 32
- Editori
- Edizioni del Faro
- Soggetto
- Matematica-Didattica, Didattica: strategie e politiche educative
- Stato di conservazione
- Nuovo
- Lingue
- Italiano
- Legatura
- Brossura
- Condizioni
- Nuovo
Descrizione
Il saggio propone una disamina delle sottocategorie delle prove Invalsi con relative idee progettuali, per una didattica delle competenze logico-matematiche e trasversali agli apprendimenti (mediante categorie concettuali come l'inferenza logica, semantica e sintattica, il problem posing, setting e solving e il pensiero reversibile con la relativa docimologia).
