La disponibilità ad apprendere. Dimensioni emotive nella scuola e formazione degli insegnanti
La disponibilità ad apprendere. Dimensioni emotive nella scuola e formazione degli insegnanti
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Dettagli
- Anno di pubblicazione
- 1995
- ISBN
- 9788870783346
- Autore
- Blandino Giorgio, Granieri Bartolomea
- Pagine
- pagine 244
- Collana
- Individuo, gruppo, organizzazione
- Editori
- Cortina Raffaello
- Formato
- In-8
- Soggetto
- Formazione degli insegnanti
Descrizione
Le più recenti ricerche in ambito psicoanalitico hanno messo in luce il ruolo fondamentale dei fattori emotivo-affettivi nel favorire o ostacolare l'apprendimento. Il volume ha quindi l'obiettivo di aiutare gli insegnanti a cogliere le dinamiche emotive presenti nel loro lavoro quotidiano e nell'interazione con l'allievo e di mostrare come, per realizzare questa integrazione, sia necessaria una specifica preparazione e formazione finalizzata a sviluppare la capacità di gestione della relazione.